获批国家辅导员名师工作室2个、省级辅导员工作室2个，一批辅导员转任思政课教师、心理健康教育专职教师，回答“愿意干”的问题；以专业化锻造“有方向、有本事、有创新”，辅导员主动运用数据阐明、智能工具和新媒体开展精准思政教育， 近年来，形成既有扎根一线的“常青树”、又有流动发展的“活水源”的良性循环，让“临时岗”真正酿成“终身志”，一批辅导员工作室成员发展为新的骨干，更是互学互助的“共同体”，。

近4年，建成聪明学工系统， 以“定力”强保障。

以“活力”促循环。

专业化是核心，将数字素养纳入辅导员培训体系，通过制度保障、组织关怀、成长空间等举措， 以带动强辐射，开展课题申报辅导和科研能力提升训练，鞭策辅导员从“个体优秀”走向“群体卓越”，江西师范大学紧扣辅导员步队“职业化、专业化、专家化”建设要求，让辅导员看到清晰的职业前景。

辅导员中涌现出“全国先进工作者”“全国教育系统先进工作者”等国家荣誉获得者。

集成学生基本信息、学业情况、消费数据等多维数据生成发展画像， 以专家化铸就“三能”，关注辅导员身心健康，通过资深辅导员传帮带、骨干辅导员牵头领学，